小学生作文帮助中心 | 小学生作文辅导 | 小学生作文素材 | 周记大全

捏鸡蛋的启示

148人看过作文大全网

【导读】捏鸡蛋的启示 上课了,林老师走进了教室,手里还拿了一个鸡蛋。那鸡蛋小小的一个拳头定能握住。鸡蛋的壳白白的,很光滑,也很薄,好像一不小心就碎了。 林老师说:谁能把这个鸡蛋捏碎啊?同学…本文《捏鸡蛋的启示》由小学生作文大全整理,仅供参考。

捏鸡蛋的启示
上课了,林老师走进了教室,手里还拿了一个鸡蛋。那鸡蛋小小的一个拳头定能握住。鸡蛋的壳白白的,很光滑,也很薄,好像一不小心就碎了。
林老师说:“谁能把这个鸡蛋捏碎啊?”同学们跃跃欲试,心里肯定想:这么小一个东西,一下子就碎了,这也太容易了吧!首先,林老师选了王光奕来捏。一开始,他轻轻地用手捏了一下,没想到鸡蛋毫发无损。他加大力气,他的手紧紧地捏住鸡蛋,但最后却是以失败告终。
第二个来挑战的人是胖胖的茹震域,他是我们班最重的人。力气一定也不小。他胖胖的手里握着鸡蛋,突然他用力地捏起来,渐渐的,他的脸蛋像苹果一样红,背上都是汗,可鸡蛋还是没碎。连信心十足的杨泽通都败在小小的鸡蛋上。
我虽然没在学校试过,但我在家里试了一下,我握住鸡蛋,开始捏了。我粉红色的指夹顶部都变成嫩黄色了,手为停地抖,鸡蛋依然没碎。
这究竟是怎么回事呢?我回家查了电脑了:原来薄薄的鸡蛋之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力分散到各个部分。人们把它叫做“薄壳结构"。建筑师根据这个"薄壳结构"设计了既省料又安全的建筑,人民大会堂,北京火车站就是按“薄壳结构”建造的。
大自然真是人类的好老师啊!

  推荐阅读:
  • 我学会了区分生熟鸡蛋,快乐的游戏作文500字

    星期六的上午,姐姐到我家做客。姐姐说:今天我们来玩一个区分生熟鸡蛋的游戏。我说:好呀。 姐姐拿出了两个鸡蛋,说:你来猜一猜,哪个是生鸡蛋?哪个是熟鸡蛋?姐姐又补充说:但是不能用敲碎的办法。姐姐给了我三次机

  • 成绩单的启示

    成绩单的启示 当我看到成绩单时,心情如何呢?可以用「兴高采烈」来形容,为什麽我会「兴高采烈」?因为成绩单上的科目都是「优」。 当老师发成绩单时,大家都紧张万分,有些人拿到成绩单欣喜若狂,而有些人却是惨不忍睹,至于我看到成绩单的心情可说是「乐不可支」啊! 当拿到全「优」的成绩单时,不可以得意忘形,依职跟别人炫耀,而应该把快乐的事保留在心裡,或是

  • 有趣的浮鸡蛋实验

    今天上午,苏老师做了一个有趣的实验。苏老师先从塑料袋中拿出一个椭圆形的鸡蛋、一个圆形的透明杯子 、一瓶自来水;再拿出一盒白色的东西,问大家:这是什么东西?她给钟文昊尝了尝。钟文昊说:是盐!苏老师笑着说:对

  • 学自行车的启示

    今年暑假,我学会了骑自行车。学骑自行车的经历,使我明白了许多许多…… 刚买来这辆新车的那几天,我真是又喜欢又恐惧。喜欢是因为我好喜欢骑上车风驰电掣的感觉,恐惧是因为我好害怕从车上摔下来。 开始的时候,爸爸紧紧抓住车后座,不经意间,他放开双手,让我自己往前冲。摔了几次之后,我有些泄气了。爸爸告诉我,很多事情贵在坚持,关键就看你的毅力。在爸

  • 区分生熟鸡蛋真有趣,小学写事作文400字

    周末里的一天,我和小伙伴在草坪上做实验,你想不想知道我们在做什么实验?我们在做区分生熟鸡蛋的实验。 我在家里拿了一个生鸡蛋,一个熟鸡蛋。我问小伙伴哪个是生鸡蛋,哪个是熟鸡蛋。小伙伴说不知道。我说:今天,我

本文链接:https://www.pxxjyj.cn/9082.html

《捏鸡蛋的启示》评语0