“图书漂流”长见识

【导读】读万卷书，行万里路，为了开阔孩子们的视野，增加孩子们的见识，陶朱小学给学生提供广阔的读书平台，并在全校范围内开展多种形式的图书漂流活动。首先是班内图书漂流，每周一把登记好的图书发放…本文《“图书漂流”长见识》由小学生作文大全整理，仅供参考。

“读万卷书，行万里路”，为了开阔孩子们的视野，增加孩子们的见识，陶朱小学给学生提供广阔的读书平台，并在全校范围内开展多种形式的图书漂流活动。首先是班内图书漂流，每周一把登记好的图书发放到每个学生手里，学生看完书后，用自己喜欢的方式给书评分，写感受，谈体会，周五回收；其次，以年段组为单位，按照编排好的轮次轮班发放，开展图书漂流；再次，以年段组为单位推荐好书，全校范围内进行图书漂流。第一周发放好书，到第二周后再回收学生图书时，不但要查看图书有无损坏，还要检查学生的读书笔记，有了老师的督促和检查，保证了学生的读书效率，让“图示漂流”活动真正落到实处。