我和书的故事作文600字

在我还未上学时，就已经和书交了朋友。现在，书已经成为了我每天必备的营养品。

我还在上幼儿园时，有一次在家读到一本连环画，从此，我就对书看不释手。在我读时，妈妈坐在我身边，为我解答“疑难”问题、“复杂”词汇。那时，故事中精彩的情节和精美的图画，总是让我看得津津有味，赞不绝口。

上了小学后，我已经不满足于连环画和漫画了。我开始读童话和其它一些短篇故事。当时，我的识字量虽然已经不少，但和现在比起来，还是小巫见大巫。所以，我读书离不开拼音注释。

当我步入中年级，妈妈为我买了三大本无拼音的《安徒生童话》。这套书给了我深深的感触。当我读到正义战胜邪恶时，我会欢呼雀跃；当我读到纯洁善良的主人公落入坏人之手时，我会伤心得泪落如珠……虽然有时我不得不“不耻下问”，请教妈妈一些字音和词义，但这丝毫没有减弱我对童话的热爱。

进入高年级后，童话也已经不能满足我的胃口了。我最感兴趣的是古今中外各式各样的小说。文学、动物、侦探、历史……这些多种多样的小说，样样都得到了我的光顾。书中的故事情节和人物命运，都让我的心情喜怒哀乐、起伏不定。其中，我从多半的书中都能获得深刻的感触。保尔柯察金让我感受到了他的一片爱国之心；敲钟人加西莫多让我懂得了人不可貌相，有些人外表丑陋但内心善良；贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰成才的经历告诉我，要成为一个万人敬仰的名人，必须付出常人难以想象的艰辛……

每天中午，我去托管班时，一吃完午饭，我就开始如痴如醉、津津有味地读起了我自带的书本。一个中午过去了，学校的午睡起床铃打响了。这时，我还沉浸在书中的故事里，过了几分钟，我才缓过神来，急忙把书塞进书包，跑到学校再继续读。

对于我来说，真的是“一日无书，百事荒芜”，不需要“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这样的名言警句来激励我天天读书。对于读书的重要性，我的看法和课文中的一样：我们是吃饭长大的，也是读书长大的。