初中作文帮助中心 | 初中作文辅导 | 体裁作文 | 日记大全

读《雷雨》有感

114人看过作文大全网

读《雷雨》,让人无法回避的是周朴园对鲁侍萍的情感问题。

周朴园是名声和地位显赫的地主阶级,带着资产阶级的特点。对他而言,头衔和金钱是最重要的。年少时的爱情也要屈服于此,于是他努力创造一个“年轻。贤惠、规矩”的小姐侍萍,他欺骗了所有人,包括自己的儿子。他把自己塑造成重情重义、遵守封建礼仪的正派人物。

可见周朴园对鲁侍萍的情感是虚假的,周朴园带有一颗封建的庞大的虚荣心。

再看30年后的相逢,在周朴园认出了眼前的鲁侍萍后,他感受到了威胁,但这威胁是他自己加给自己的,他试图使用金钱摆平一切。在这里不仅仅是虚荣心,还有对声名的贪恋和紧握。

这样的人物未免太过单薄,也不符合现实。

在那段地位身份悬殊的感情中,周朴园也曾用心过,总是关着窗的房间,遇到还不明身份的无锡人最先询问的是三十年前的事,最后无法回避时还是让周萍与鲁侍萍相认了……把这些部分简单地说成周朴园自欺欺人是不妥的。在时代背景下,周朴园当年的抛弃妻儿是有其他封建人物支持的,他的行为是受封建摆布而做出的顺应的选择,他不过是可怜的封建思想的奴隶。

这样的周朴园才显得饱满起来。

经典中的人物、情感基于现实,对人的评定、人与人间的关系都不是可以用好坏来简单概括的。所以回到现实中来,所有的人、事也不能单纯看待。人是复杂且矛盾 的。侵华的日军固然可很可恶,所犯罪行固然罄竹难书,但我们不能抹杀他们在亲人面前的情感是善良真实的,同样也是自私的。举这样极端的、国人皆知的例子并 不是想为当年的侵华日军的罪行抹些明亮色彩,而是要指出在人性的分析上,不能单从一种行为中片面判断。

而单纯的好坏标签的滥贴也不是没有原因的。随处可见的影视作品中,反派角色大多坏的彻底,不见一点人性的闪光点。家长在面对不利于孩子教育的人事时,也习 惯于用“他是坏人”或“这是坏事”来简单概括。这就养成了单纯的一代,不会全面评点,也会给阅读带来障碍,无法理解经典中的人物的饱满的人性,提出“他究 竟是好人还是坏人”这样的疑问。这是可悲的,看不清人和世界。

品读到了这些,在成长中,也就学会了客观和全面,拒绝单纯武断的贴标签。品读经典,重要的是从中抽离出现实,作为自己的人生装备。

  推荐阅读:
  • 读《我要做好孩子》有感800字

    第一次看到《我要做好孩子》时,就被这奇怪的书名和封面上这个短头发,胖嘟嘟的小女孩给迷住了。我不由自主地打开了书本,津津有味地看了起来。 一个活泼可爱、善良宽容的小女孩金铃就是这本书的主人公。她,一个六年级

  • 读《骗局终结者》有感,读后感500字初中

    我读过许许多多的文章,有为自己得少,为别人想得多的《我的伯父鲁迅先生》;有认定目标、坚持不懈的《挑山工》;有坚韧不拔的《高粱情》我最喜欢的还是《骗局终结者》这本书。 这本书主要讲了一个犯罪团伙在国内进行疯

  • 感悟生命,升华心灵——读《老人与海》有感

    七年(4)班何镁诗 《老人与海》50年代就被介绍到中国来了,中国的读者对于海明威以及《老人与海》都不陌生。 《老人与海》的素材来自于一个真实的故事:一位老人独自在海上打鱼。他钓到了一条大鱼,把鱼头和上半身绑在

  • 实践活动作文1200字 社会实践活动有感

    伴着迎面拂来的缕缕馨风,坐在教室里的我们收拾好书包,到走廊里排队。脑海里还不时浮现出与新教官相识的场景:大家好,我是你们今天一天的教官!,按耐住心底快要溢出的兴奋,我们整装待发,坐上通往活动营地的大巴。

  • 中国魂,读《祖国在我心中》有感1100字

    无论在哪里,无论是什么时候,在我们每一个的心中都有一个神圣的名词那就是中国。每一位中华儿女的心中时时刻刻总有一股暖流在流淌着,沸腾着,那就是中国魂。因为心中有两个字中国,有人放弃了荣华富贵,舍弃了青春年

本文链接:https://www.pxxjyj.cn/236203.html

《读《雷雨》有感》评语0