唱两只老虎

“我们来唱两只老虎。”语文老师笑着说。

我们都惊呆了！个个都目瞪口呆！痴痴的看着老师！我们平时要么背语文，要么记数学公式，要么默英语单词……今天怎么会让我们唱两只老虎？

我还正丈二和尚——摸不着头脑。其他同学们竟唱了起来，还有说有笑的我也加入了行列，跟着一起唱了起来。

原来，今天英语老师不在语文老师想让我们放松一下。学习归学习不要太高度紧张，有松有驰才好。老师说。

今天，我们学到了有松有驰不要太过紧张不然会事半功倍的。不错，我们急于解题的时候，把老师教过的技巧忘得一干二净，结果题还是没解出。然而，在放松的情况下，不急于求成的时候，题目恰恰可以解出。这就说明了紧张会事半功倍的效果。

所以今天老师让我们唱这首儿歌就是这个目的。我们不要处于紧张之中，要有松有驰。

今天，还让我回忆起了小时候，小时候我们玩耍，不怎么学习，可还是把种种儿歌唱会了。我们不紧张，在游戏中学习。我们现在也一样，可以在适当放松的情况下学习。这不就体现了有松有驰吗？