适度

一次,我站在路边等人，见几个工人在栽树。树栽好后，工人搬来一个铁架子把树围了起来，这个架子的中间有一个比树干大得多的圆圈，刚好将树干宽宽地围住。我好奇地问：“为什么不把树干牢牢地夹住？”“这树长不大”一个工人回答说。他见我满脸迷惑不解，就补充说；“这个圆圈太大了不成，树会长不直。”这个圆圈太小了也不成，树会长不高长不大。我听后恍然大悟。
是的，栽树如同育人，如果你把孩子管得紧紧的，不给孩子自由发展的空间，这样，孩子成不了大器。反之，如果你对孩子不管不问，听之任之，那样孩子也一样成不了才。只有管而不死，管而有度，收放自如，就像古人所说的：“无为而治”，才有利于我们孩子健康成长。


评语：小作者从身边的小事谈起，引出了一个值得我们成人注意的教育问题。乍一看事情太简单了，可联系当今的学校中出现的一些问题，细一思量，其中不无警策之意。文意尚嫌直露了点。

指导老师：李舒平