关于观后感的作文1400字 周恩来的四个昼夜观后感

【导读】《周恩来的四个昼夜》这部影片反映的是1961年，周恩来总理到革命老区XX省XX市XX伯延镇考察调研，在四个昼夜与当地村里农民之间发生的感人至深的故事。影片中，个性是周总理说过的四句…本文《关于观后感的作文1400字 周恩来的四个昼夜观后感》由小学生作文大全整理，仅供参考。

《周恩来的四个昼夜》这部影片反映的是1961年，周恩来总理到革命老区XX省XX市XX伯延镇考察调研，在四个昼夜与当地村里农民之间发生的感人至深的故事。影片中，个性是周总理说过的“四句话”，充分体现了周恩来总理深入实际、情系民众、服务群众的高尚情怀。

“只要有一个问题我不清楚，都不会离开的”。影片充分展示了我党求真务实的优良作风。影片对周总理一步步揭开公社干部“善意”的隐瞒，最终了解到当地群众生活的真实状况进行了淋漓尽致展示。周总理实事求是，一丝不苟的精神和作风不仅仅是该片的主基调，而且对这天的我们具有深刻的启迪。周总理是抱着不达目的不罢休的态度来到伯延镇的，郭风林等同志因为怕给中央添“麻烦”而刻意隐瞒真相，并试图催促周总理尽快回去的时候，周总理坚定表示，他这次来，不了解到真实状况是绝不离开的。周总理一进村，当看到树上的叶子都光了，已经意识到问题的严重性。当他看到村食堂有红烧肉时，这种强烈的比较，已让他察觉到状况的异常。当他发现村干部和部分村民隐瞒真相时，并没有高压批评，而是真诚的与群众交心，细致的做群众思想工作，他语重心长的对群众说：“朱老总从河南下乡，刘少奇同志从湖南老家，邓小平同志从**县……都分别给在上海调研的毛主席汇报了那里的状况，只有我没有办法汇报啊。”正是周总理的肺腑之言打开了伯延百姓心底的闸门，纷纷吐出了自我的心声。

“他们不是没说实话，他们想的更多的是国家”。周恩来总理透过四个昼夜的调研发现，所谓的老区精神不只是吃大苦、耐大劳、勇于牺牲、艰苦奋斗，而且即使党的决策出现了问题，国家面临巨大困难的状况下，他们首先想到的不是消极等待、怨天尤人，更不是向国家伸手，而是要为党分忧，为国家解难，勒紧裤带去履行国家主人公的职责。影片真实而又巧妙的反映出伯延并不是真空地带，在当时的历史条件下，浮夸风和共产风也刮到了伯延，老百姓一样忍饥挨饿，当地的树叶树皮也被吃光。但是周恩来带队来那里搞调研时，许多干部和社员却为总理的操劳而忧心，不愿因自我的困难给总理增加负担。在这种老区精神的光照下，影片虽表现了困苦和灾难，但又没有陷入悲观失望，反而贯穿着一股团结起来共度难关的激情。

“心最痛的，就是这个家的家长，职责最大的也是这个家长”。影片牢牢抓住了人民总理爱人民，为人民鞠躬尽瘁这个本质、最突出的人格本质，自始至终用平视的角度拍摄人民总理的一言一行，尤其透过周恩来坐在炕头、门槛上与社员谈心等情景，真实地凸显出周恩来总理不在人民之上、人民之外，就在人民之中，他就是人民利益和愿望的代表，除了人民利益他没有自我的特殊利益。应对群众的困苦首先不是指责，而是检讨自我这个总理没当好，这个家长没当好，向伯延的百姓真诚道歉，对犯错误的干部有批评更有理解和爱护，那样发自肺腑，那样催人泪下!从平易中写崇高，越显其崇高;以自律来写博大，生动地呈现周恩来想群众之所想，解群众之所难，为让百姓过上好日子、活的有尊严而倾其所有、鞠躬尽瘁。这就是周恩来最伟大而又独特的人格魅力之所在，这才是真正的为人民鞠躬尽瘁。

影片《周恩来的四个昼夜》通篇体现着批评与自我批评的自省精神，观看后不仅仅使我们更加深刻地理解了批评与自我批评的重大好处，也使我们透过回顾党克服各种困难、改正自身失误的过程，更加坚信党的伟大。习近平总书记指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是持续党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。电影《周恩来的四个昼夜》正是透过发挥艺术的感染力和影响力，让大家深刻地领悟到如何去“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，去解决“四风”问题，去更好地实现为民务实清廉。